博彩平台大全的教学模式建立在我们通过基于研究的最佳实践持续改进的信念之上。我们提供令人兴奋和严格的主动学习机会，并提供即时课堂外卖。
以下是我们为教师提供的核心专业学习课程的例子。
设计理解
由Jay McTighe和Grant Wiggins开发的UbD是一种使用逆向设计来提高学生理解和迁移的教学规划方法。UbD补充了博彩平台大全专业学习模式，因为它“反映了对学生成绩和教师技能的持续改进方法”（Wiggins和McTighe， 2011）。5-7年级的教师参加了Design Design专家的正式培训。
促进合作探究小组的教师领导训练
教师领导是我们地区协作探究小组（CITs）学校改进模式的核心。作为cit的推动者，教师领导帮助建立一种协作、探究和专业学习的文化，目标是实施以证据为基础的实践，从而提高学生的成绩。教师领导参加初步的促进培训，帮助他们开始发展必要的性格、技能和实践，以支持协作探究小组的促进。在担任CIT促进者期间，教师领导将参加持续的培训、指导和支持，以磨练他们的技能并应对促进方面的挑战。
引证：McTighe， Jay和Grant Wiggins。“通过设计框架来理解。”通过设计框架白皮书来理解。ASCD, 2011年。2016年9月18日。